小心！主机箱的电源线要顺着桌角走！”在湖南衡阳长丰小学的教室里，高年级学生们正在项目工程师的指导下，对再生电脑进行拆箱和组装。低年级同学趴在窗台上，鼻尖几乎要贴到玻璃上，目不转睛地盯着教室里摆放整齐的电脑。
与此同时，这样温暖的场景也在四川西昌的彝族乡镇、贵州六盘水的云上小学同步展开。4月至5月间，北京联想公益基金会（简称“联想基金会”）携手上海众谷公益青年发展中心（简称“众谷公益”），跨越山海，在三地四所乡村学校捐建了4间“联想再生电脑教室”。从大凉山深处的特殊教育学校到衡岳脚下的中心小学，从暴雨中的抢修现场到海拔2600多米的云上高原，这些承载着爱与希望的再生电脑教室将陪伴孩子们在数字世界遨游，触摸到外面的精彩天地。
凉山古道：无声世界的屏幕初亮
在南方丝绸之路“零关古道”旁，四川西昌越西县特殊教育学校的“联想再生电脑教室”里，项目工作人员正在为学校电脑教室负责老师开展细致入微的培训，他们悉心讲解电脑硬件和配件的故障维护方法以及软件的安装卸载流程，手把手指导老师如何在“使用者门户”平台上进行上课打卡、提交授课计划以及故障报修等操作。
随后，项目工作人员与学校校长、特教老师们围坐在一起，深入探讨特殊教育数字化教学的诸多话题。他们交流了数字化教学在特教学生声色触觉等多维度数字感知培养方面的作用，分享了音乐模块素材包的使用技巧与创意开发，还共同探索了场景任务类游戏在教学中的培养实践路径。此外，大家还着重探讨了组建异质互助小组，让不同障碍类型学生携手完成软件任务的教育可行性，更好地为学生们提供数字信息教育，让他们也能在数字时代自信面向未来。
项目工作人员与学校老师携手接力，共同为学生们打造了一堂趣味盎然的电脑课。课堂上，孩子们初次接触电脑，眼中闪烁着好奇的光芒。他们小心翼翼地操作着鼠标，认真聆听着老师的讲解，每一个小小的进步都让他们欣喜不已。对于特殊教育学校的孩子们而言，这次初次体验电脑的经历，就像为他们打开了一扇通往数字世界的奇妙之门，满是新奇，更承载着非凡的意义。
衡岳山麓：暴雨后的数字绽放
连日暴雨导致原定的电脑教室进水了，湖南衡阳耒阳市长丰小学忙作一团。校长和老师紧急协调教室和布置电源电线，高年级学生自发组成“突击小队”搬运桌椅，众谷公益的工程师抓紧改造新的多功能教室并修复故障网络。在大家高效配合下，长丰小学的“联想·爱传递·再生电脑教室”终于搭建成功。
再生电脑里面有丰富的数字教学资源，项目工作人员带领学生们体验数字绘本阅读，也分享了爱传递信息化平台中搭载的素养教育视频。其中来自北京中学生录制的《同眼看天下》科普视频栏目特别受欢迎，以孩子独特视角，生动讲述全国各地历史人文、名胜古迹，让孩子们在云端也能领略祖国大好河山。
在湖南衡阳常宁市三角塘镇中心学校，曾经空旷的教室如今焕然一新，再生电脑整整齐齐排列，搭建起崭新的学习平台。在这里，孩子们接触到这个能听懂指令、会“思考”的神奇技术——AI。他们带着好奇与期待，在对话框中输入“一只可爱的小蛇，穿着粉粉的衣服，戴着帽子，在雪地里的卡通画”。不过眨眼功夫，电脑屏幕上便跃出一幅色彩明快的卡通画：头戴着绒线帽的小蛇，裹着蓬松的粉色毛线衣，连尾巴都套着毛茸茸的暖手袖，明亮生动的大眼睛甚是可爱。此起彼伏的惊叹声、欢笑声在教室里回荡，孩子们在AI知识的海洋里不断解锁新的惊喜，感受科技带来的震撼与乐趣。
